Conflito entre árabes (palestinos) e israelenses: Tabela

	ISRAELENSES	PALESTINOS
Representação Política	Estado de Israel.	ANP - Autoridade nacional Palestina.
Religião	Judaísmo.	Islamismo.
Resumo histórico	No final do século XIX, os judeus de várias partes do mundo, principalmente europeus, buscaram “retornar” a antiga terra sagrada, de acordo com a religião judaica. Em 1948, fundaram seu próprio Estado, o que provocou resistência por parte dos árabes vizinhos por temerem o expansionismo do novo país.	O nome é uma referência aos Filisteus, povo de provável origem creto-miceniana que ali se estabeleceu, por volta do século XII a.C.  Os palestinos sempre tiveram seu território ocupado por potências estrangeiras, no século XX, foi região ocupada pelo Reino Unido. Após a retirada dos britânicos, os palestinos não se organizaram no mesmo nível que os judeus em busca de sua independência. O Estado Palestino (árabe), previsto pela resolução da ONU, jamais foi criado.
Grupos armados (Terroristas)	desconhecidos.	Hamas, Hezbollah, Jihad islâmica.
Principais países apoiadores	EUA e Reino Unido.	Países da Liga Árabe.
Aspectos econômicos	Industrializado com destaque para tecnologia de geração de energia, indústria de armamentos e aeroespacial. Elevado IDH.	Produção agrícola para comércio local ou subsistência. Elevado desemprego. Baixo IDH.
Principais Cidades	Tel Aviv, Jerusalém, Haifa	Gaza, Ramallah, Hebron, Nablus, Belém

Conflito entre árabes (palestinos) e israelenses: Vídeo

Video:
http://www.youtube.com/watch?v=0axWzdEAMso

Cronologia do Conflito entre árabes (palestinos) e israelenses

   Caros jovens do terceiro, vejam os principais eventos do conflito. Fonte: Folha de São Paulo

http://www1.folha.uol.com.br/folha/mundo/ult94u402571.shtml

CULTURA

Festival ABC do som acontece em São Caetano, no Espaço Cidadão do Mundo - Rua Rio Grande do Sul, 73.

http://spcultural.com/abcdosom

GABARITO DA LISTA DE EXECÍCIOS GEO - 1ºANO - 16/11

1	A
2	CANCELADA
3	C
4	CANCELADA
5	E
6	C
7	A
8	E
9	D
10	B
11	E
12	A
13	A
14	Porque o desenvolvimento sustentável aplicado na prática representa diminuir a lógica do superconsumo e pressupõe a redução da produção e, consequentemente, dos lucros das corporações em vários países. Práticas isoladas de sustentabilidade não prejudicam a totalidade do sistema econômico global, nem em nível nacional, porém quando um dia se transformar em políticas de Estado e assumidos pela sociedade entrará em choque com o modelo consumista de desenvolvimento.
15	Sim. No Brasil, desde a Constituição de 1988, a legislação ambiental  atende a exigência de um sistema de garantia do meio ambiente ecologicamente equilibrado, e estabelece condições ao próprio poder público para que ele implemente e garanta estas condições. Há uma grande diferença entre lei avançada na teoria e aplicação na prática, o grande problema que enfrentamos em nosso país.
16	São áreas de proteção ambientais instituídas por lei federal e podem ser de proteção integral ou uso sustentável. Geralmente reservas ecológicas e parques naturais são de UC de proteção integral, nas quais a interferência humana é mínima. Reservas extrativistas e algumas florestas são UC de uso sustentável, na qual o manejo de espécies e a exploração de recursos são controlados.
17	Os parques naturais possibilitam a exploração turística, desde que controlada, gerando renda para comunidades situadas nas imediações do parque e região. Eles também proporcionam desenvolvimento cultural e educativo, uma vez que permitem os estudos e debate sobre a preservação ambiental e a qualidade de vida.

ROTEIROS DE ESTUDO - AVALIAÇÕES BIMESTRAIS - GEO - 1º E 2ºANO.

GEOGRAFIA – 1ºANO.

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 21/11/2011.

Conteúdos

Recursos Hídricos – páginas 203 a 207.

A globalização dos impactos ambientais – páginas 216 a 218.

A Convenção do Clima e o Protocolo de Kyoto – páginas 222 e 223.

Bacias hidrográficas brasileiras: Amazônica, Paraná e São Francisco – páginas 241e 242.

Políticas ambientais no Brasil (A visão do paraíso; O histórico de preservação da natureza; A agenda ambiental no Brasil) – páginas 266 a 273.

O sistema nacional de Unidades de Conservação – páginas 276 a 279.

Exercícios

Novos rumos  - página 226.

Revisando o capítulo – 2 e 3, página 227.

Ficha – 16/11/2011.

Suporte

http://linksgeo.blogspot.com/2011/10/hidrografia-1-ano.html

Mapas: Brasil hidrografia (atlas); Brasil Unidades de Conservação.

Registro próprio em caderno.

 GEOGRAFIA – 2ºANO.

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 21/11/2011.

Conteúdos

Industrialização no Brasil: do desenvolvimentismo à tríplice aliança; Endividamento e crise econômica; Neoliberalismo: privatização e liberalização da economia – páginas 128 a 131.

O Brasil no sistema internacional ( O Brasil no início do século 21) – páginas 139 a 141.

Mercosul: problemas e perspectivas -  páginas 146 a 148.

Indústria e energia no Brasil ( Organização territorial, tecnologia e dinâmica competitiva da indústria brasileira; O setor energético brasileiro ) – páginas 483 a 495.

Exercícios

Revisando o capítulo - questões 2 e 8, página 226.

Questão figura 31.3 – página 485.

Agora é sua vez – gráficos e questões, página 489.

Estudo de caso – página 491.

Mãos à obra – questão 1 e Revisando o capítulo, questões 2, 3, 5 e 6, página 496.

Suporte

http://linksgeo.blogspot.com/2011/10/dinamica-industrial-do-brasil-aula.html

http://linksgeo.blogspot.com/2011/10/correcao-da-avaliacao-mensal-de.html

Registro próprio em caderno.

ROTEIROS DE ESTUDO - AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - 9ºANO

Caros alunos, baixem o arquivo:

ROTEIRO DE ESTUDOS

DINÂMICA INDUSTRIAL DO BRASIL: AULA 31/10/2011 - 2ºANO

Caros alunos, baixem   aqui o resumo de parte da próxima aula.

O FIM DA URSS E A NOVA GEOPOLÍTICA DA REGIÃO - 9ºANO (TÓPICOS DE AULA)

TÓPICOS DE AULA – O FIM DA URSS E A NOVA GEOPOLÍTICA DA REGIÃO
• 23,5 milhões de km² correspondem ao território que compreendia a URSS.
• Socialismo Real: que realmente existiu, pouco correspondeu à teoria clássica do socialismo.
• Povos: europeus eslavos, romenos, bálticos, albaneses e armênios, asiáticos iranianos, turcos
e árabes.
• Os montes Urais separam a Europa da Ásia.
• Da Revolução Russa de 1917 à criação da URSS em 1922.
• Crise e recuperação econômica: entre 1930 e 1960 crescimento de 6% ao ano (dobro da
americana no mesmo período).
• O Estado Socialista: estatização dos meios de produção.
• Stalinismo.
• Guerra Fria e Leste Europeu.
• Crise econômica e política: o fim da URSS.
http://www.youtube.com/watch?v=1XY7qWbdXe0

• A CEI (Comunidade dos Estados Independentes).
• Repúblicas Bálticas: Estônia, Letônia e Lituânia.

Roteiro de estudos avaliação mensal - 2ºANO - 24/10/11

Caros alunos,

Seguem os conteúdos para avaliação mensal:

Modelo econômico brasileiro e políticas industriais.
Do desenvolvimento à tríplice aliança.
Endividamento e crise econômica.
Liberalização da economia: privatizações e diminuição da presença do Estado (neoliberalismo).
O sistema de transportes: rodoviário, ferroviário e portuário.

Livro Conexões:

Capítulo 9 - Globalização e território brasileiro.

Att

Prof. Nancildo

Roteiro de estudos Avaliação Mensal - 1ºANO - 24/10/11

Caros alunos,

Seguem os conteúdos para avaliação mensal:

Recursos hídricos: disponibilidade, consumo e conservação.
Bacias hidrográficas e a trajetória dos rios: curso, nascentes, foz e relação com o relevo (rio que transforma o meio natural).
As bacias hidrográficas brasileiras: características gerais; importância econômica e ecológica dos rios brasileiros.

Livro Conexões:

Os recursos hídricos, da página 203 à 210.
Rios brasileiros e escoamento das águas superficiais, da página 241 à 243.


Att

Prof. Nancildo