domingo, 17 de junho de 2012

Gabarito das Questões de exemplo, publicadas em 15/06 - - 2ºano


Dissertativas

1)     
a) A Organização Mundial do Comércio tem por função promovera a liberalização do comércio. Trata-se de um fórum para os governos negociarem acordos e solucionarem disputas comerciais. Estabelece também um conjunto de regras comerciais previamente acordadas entre os governos.

b) A diminuição das barreiras comerciais e do protecionismo comercial no mundo, focando o livre comércio para as nações em processo de desenvolvimento econômico.



Obs: A questão seguinte foi solicitada na Avaliação Mensal.

2)
a) MERCOSUL: Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai; NAFTA: Canadá, Estados Unidos e México; COMUNIDADE ANDINA: Bolívia, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela.
b) Possibilidade de fortalecer a economia dos países participantes pelo estabelecimento de relações comerciais privilegiadas entre os países membros dos blocos econômicos; possibilidade de ampliar o intercâmbio entre pessoas, ideias e mercadorias. 

Objetivas

1)    C: O objetivo dos blocos regionais é estimular o comércio externo entre os países membros. A Zona de livre comércio é o estágio inicial permitindo a circulação de bens com taxas alfandegárias reduzidas ou eliminadas. O estágio seguinte é a união aduaneira, que utiliza a TEC, tarifa externa comum aos países não pertencentes ao bloco. Um estágio mais avançado em relação à união aduaneira é o mercado comum, como o Mercosul, que permite a livre circulação comercial e financeira de pessoas, bens e serviços.  

2)    B: Alternativa [A] - relata um bloco econômico e no caso dos BRICS isto não acontece.
Alternativa [C] - retoma a questão do bloco econômico, misturando-o a outras entidades.
Alternativa [D] - na ordem mundial multipolar (atual) o sistema econômico predominante é o capitalismo e o antigo sistema socialista vive sua transição, o mundo não vive mais a divisão ideológica relacionada à Guerra Fria.
Alternativa [E] - Novamente a afirmação de que o BRICS está relacionado a um bloco econômico, sem contar que os países em destaque apresentam tanto interesses políticos quanto econômicos dentro desta articulação entre países. 

3)    A: Todas as datas estão incorretas.
A afirmativa I é falsa: o Mercosul surgiu em 1991 a partir do Tratado de Assunção, formado principalmente por Brasil, Argentina Paraguai e Uruguai.
A afirmativa II é falsa: a ALCA surgiu em 1994.
A afirmativa III é falsa: a União Europeia foi criada pelo Tratado de Maastricht em 1993.
A afirmativa IV é falsa: o bloco econômico APEC foi criado em 1989. 

4)    C: A economia globalizada gira em torno de esferas hierarquizadas entre centros financeiros, econômicos e industriais – EUA, Japão, Europa Ocidental – com suas respectivas áreas de influência na América Latina, África e Ásia.
A assertiva I é falsa, a integração se dá pela participação financeira na tríade.
A assertiva IV é falsa, o Japão faz parte da tríade por seus fluxos econômicos e financeiros com a Europa Ocidental e com os Estados Unidos. 

5)    D: A colônia portuguesa implantada no Brasil privilegiou por longo tempo as relações comerciais com a metrópole lusitana e a África, retardando a formação de uma ideologia territorial. O resultado foi a formação de um território desigual, a qual a produção econômica irregular, seguiu a lógica mercantilista e capitalista, concentrando atividades e favorecendo migrações desordenadas.
A alternativa [A] é falsa, as capitanias hereditárias pouco contribuíram para a divisão dos estados brasileiros.
A alternativa [B] é falsa, o povoamento do Brasil seguiu a lógica produtiva.
A alternativa [C] é falsa, os estados com mais população e mais desenvolvidos resultaram de atividades econômicas praticadas.
A alternativa [E] é falsa, o conceito de divisão em estados federados tinha como meta o equilíbrio socioeconômico.   

6)    A
Falso porque a linha A-B corresponde à linha de Tordesilhas que fora ultrapassada pela ocupação portuguesa, não tem nada a ver com migrações internas.
Falso porque a A-B, trata da linha de Tordesilhas e não do meridiano do Tratado de Santo Ildefonso.
Falso porque o cartograma II apresenta o território brasileiro atual.
Falso porque não existe relação entre a época do Barão do Rio Branco e a do Tratado de Madrid.
Falso, uma vez que a aquisição do Acre que está relacionada com acordos do início do século XX.


quarta-feira, 13 de junho de 2012

terça-feira, 12 de junho de 2012

Atividade de pesquisa e produção de texto - 9ºano

TEMA: Separatismo e Nacionalismo na Europa

O QUE FAZER: Pesquisar, identificar e selecionar conflitos separatistas/nacionalistas que existiram ou ainda existem no continente europeu. Vocês poderão seguir os seguintes modelos:
1) abordar apenas um conflito (desde que a produção seja mais aprofundada, apresente mais informações) ou
2) comparar dois conflitos (semelhanças, diferenças, motivações etc);

O QUE ENTREGAR: produção de texto dissertativo/argumentativo (entre 30 e 50 linhas) como resultado da pesquisa.

QUANDO ENTREGAR: 18/06/2012


sábado, 2 de junho de 2012

Rochas, tectônica de placas, agentes internos e externos - 1ºano



Baixe a apresentação:

ROCHAS, AGENTES INTERNOS E EXTERNOS

Caso não consiga baixar pelo 4shared, o arquivo também está disponível no sistema escolar (onde você consulta as tarefas de casa)!